Attention : Réservé aux participants du Best of ABA - sur inscription uniquement. Places très limitées. Les emplois du temps visuels constituent une méthode dont l’efficacité est scientifiquement démontrée pour aider les enfants et les adultes autistes à développer leur autonomie dans la réalisation de différentes tâches. L’utilisation de ces emplois du temps permet de favoriser le développement du jeu, des compétences de loisirs, ainsi que des habiletés académiques et de la vie quotidienne, chez les enfants comme chez les adultes autistes. Une particularité importante de cette approche réside dans les exigences spécifiques liées à l’utilisation des stratégies de guidance (prompts). Le Professeur Higbee présentera la mise en œuvre de cette méthode, expliquera comment les emplois du temps évoluent en fonction du niveau de maîtrise des compétences par la personne, décrira les procédures de collecte de données, et illustrera ses propos à l’aide de vidéos d’exemples pratiques.